Novos, antigos e renovados centros para ensino e aprendizado

Esta semana, a revista Ensino Superior, da Unicamp, traz um artigo do especialista John Girash, diretor associado do Derek Bok Center for Teaching and Learning, centro de apoio ao ensino-aprendizagem da Universidade Harvard, onde ele coordena os programas Head TF Network e Activity-Based Learning. No texto, Girash faz reflexões a respeito de novos, antigos e renovados centros para ensino e aprendizado.

Biblioteca de Harvard/ denisvlr, cc by-nc-nd 2.0 - Revista Superior Unicamp

A experiência do Derek Bok Center for Teaching and Learning foi destaque no III Seminário Inovações Curriculares, organizado pela pró-reitoria de Graduação da Unicamp em dezembro de 2011. O Derek Bok foi criado na década de70 apartir de um laboratório para gravação em vídeo e posterior debate sobre as aulas filmadas. Entre suas principais realizações está a participação na criação de um novo currículo comum ao 1º ano de todos os cursos de graduação de Harvard. “Nos preocupamos em fazer com que as aulas sejam interessantes, já que a presença dos alunos nem sempre é obrigatória. Queremos que o aluno sinta que vale apena ir à aula”, afirmou John Girash em sua visita à Unicamp. O trabalho realizado no Derek Bok Center serviu de inspiração para o Espaço de Apoio ao Ensino e Aprendizagem (EA) da Unicamp.

Clique aqui para ler o artigo.

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